Un manuel qui permet « de comprendre et décrire le monde réel, celui de la nature et celui construit par l’Homme, d’agir sur lui, de maîtriser les changements ».
> Une sélection de documents dont l’analyse permet aux élèves de participer à la construction de leur savoir.
> Un questionnement simple, toujours en relation avec les documents proposés.
> L’acquisition du vocabulaire scientifique.