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Programme d'apprentissage de l'anglais en immersion totale pour les débutants

Un titre de l'éditeur Finlandais LINGONET

Correspond aux approches actionnelles préconisées par le CECRL.
Plongé dans un environnement virtuel anglophone, l'élève agit en fonction des demandes orales de son interlocuteur.
12 thèmes (vie quotidienne et loisirs) pour la maîtrise du vocabulaire de base.
Activités : oral : découverte du vocabulaire grâce à une histoire interactive – Aménagement d’un lieu – Remise en ordre de phases – Recherche d’éléments dans une scène – Ecrit : Association images/phrases – Ecriture du vocabulaire
Avec fiche enseignant

Apprendre grâce à l'immersion totale
Des narrateurs américains, véritables guides, établissent un dialogue permanent avec l'élève qui réagit en fonction de leurs propositions.
Toutes les interventions se font dans un anglais naturel qui ne gomme ni structures linguistiques ni expressions idiomatiques. Vocabulaire et structures répétés dans des contextes différents permettent une imprégnation progressive et naturelle.

La démarche proposée par Trumpcard correspond aux approches actionnelles préconisées par le Cadre Européen de Référence en Langues. Trumpcard a fait l’objet de tests scientifiques réalisés par des universitaires Finlandais qui ont démontré son efficacité.

Des activités pour comprendre et agir
•Les histoires interactives : A travers 12 histoires, le narrateur, comme le ferait un Anglais accueillant un visiteur, fait découvrir objets et actions de la vie quotidienne. Patiemment, il explique, montre, et ponctue ses propos en demandant son opinion à l'élève.
•Les simulations : Dans chaque lieu l'utilisateur répond aux sollicitations en accomplissant des actions (aménager un lieu), ou en retrouvant objets ou situations. Le guide commente patiemment les actions de l'élève en insistant sur les points clés, jusqu'à ce qu'il parvienne à faire ce qui lui est demandé.

Des activités pour réinvestir vocabulaire et structures
Utilisables pour s'entraîner ou s'évaluer, ces activités, elles-aussi guidés avec bienveillance par le narrateur, permettent de travailler vocabulaire et structure à l'oral et à l'écrit.
•Remise en ordre des éléments de phases - oral
•Association propositions / mot - oral
•Association images / phrases - écrit
•Ecriture du vocabulaire (avec aides progressives) - en contexte par rapport à un scène
•Recherche et écriture de phrases reflétant des situations (reconstitution à partir des bribes de phrases mélangées) - écrit
Par ailleurs, on peut accéder pour chaque lieu à une illustration imprimable récapitulant l'ensemble du vocabulaire

Thèmes
Les 12 thèmes accessibles de façon indépendante, offrent 144 activités distinctes permettant l'acquisition de 2000 mots de vocabulaire courant.
•A la maison (Dans la chambre / A la cuisine / Au salon / Dans la salle de bain / La chambre des enfants / Dans le jardin)
•En ville
•Aux sports d’hiver
•A la plage
•Rencontre sportive
•A l’école
•Au zoo

Des possibilités d'utilisation multiples
•Pour tous les niveaux : Trumpcards peut être utilisé aussi bien par des élèves totalement débutants que par ceux pratiquant depuis quelques années.
•Découverte ou de l’entraînement
•Usage en autonomie ou en groupe

Documents pour l'enseignant
•Mode d’emploi
•Scripts de l’ensemble des activités.
•Fiches imprimables comportant image et vocabulaire de chaque thème
•Pistes d’activités complémentaires

Démonstration